Questões por Ano Escolar e Matéria
Qual é o diminutivo da palavra "rato"?
Qual é o diminutivo da palavra "rato"?
Escolha a alternativa cujo adjetivo está no grau superlativo relativo...
Escolha a alternativa cujo adjetivo está no grau superlativo relativo de inferioridade.
Júnior é menos alto (do) que você.
Júnior é o menos alto de todos.
Júnior é muito baixo.
Júnior é o mais baixo de todos.
Qual é o tipo do adjetivo 'italiano'?
Qual é o tipo do adjetivo 'italiano'?
Substitua a locução adjetiva 'período da noite' pelo adjetivo...
Substitua a locução adjetiva 'período da noite' pelo adjetivo equivalente.
Segundo a explicação do texto, qual era o problema médico real do...
Segundo a explicação do texto, qual era o problema médico real do personagem (ao contrário do que ele temeu inicialmente)?
A menos de três meses da COP30, avenida de 13 km que vai cortar...
A menos de três meses da COP30, avenida de 13 km que vai cortar floresta em Belém segue em obras e na mira de ação judicial
g1 visitou trecho do projeto próximo ao Quilombo do Abacatal, onde comunidades relatam desmatamento e falta de consulta prévia. Especialistas apontam impactos irreversíveis na vegetação e nos ecossistemas da Região Metropolitana de Belém.
A pouco menos de três meses da COP30, a construção da Avenida Liberdade em Belém segue como alvo de controvérsia.
Prometida para ser entregue em outubro como solução para os problemas históricos de mobilidade urbana na capital paraense, a obra de 13,4 quilômetros corta áreas de floresta e comunidades tradicionais
O projeto foi anunciado em 2020, mas só ganhou ritmo após a confirmação de Belém como sede da conferência climática mundial. Ele também passa por territórios habitados há gerações por quilombolas, ribeirinhos e povos indígenas.
- Embora o governo estadual negue qualquer relação entre a obra e a COP30, o cronograma acelerado coincide com os preparativos para receber líderes mundiais que discutirão, entre outros tópicos, justamente o futuro das florestas tropicais.
Durante visita ao Quilombo do Abacatal, comunidade centenária às margens do traçado, o g1 ouviu relatos de moradores sobre desmatamento, remoção de nascentes e perda de áreas tradicionalmente utilizadas para extrativismo.
Especialistas também alertam para impactos ambientais irreversíveis com o projeto. Isso porque a supressão de vegetação nativa tem provocado erosão e assoreamento de igarapés que abastecem Belém, enquanto a fragmentação de habitats ameaça espécies da fauna local.
[...]
PEIXOTO, Roberto. A menos de três meses da COP30, avenida de 13 km que vai cortar floresta em Belém segue em obras e na mira de ação judicial. In.: g1. Disponível em: https://g1.globo.com/meio-ambiente.
O gênero reportagem apresenta elementos que ajudam a organizar e hierarquizar as informações, de modo a atender tanto à função informativa quanto à atratividade para o público. No texto apresentado, o título evidencia o tema central, o lide resume o fato principal e o “olho” (destacado com o bullet) reforça um aspecto relevante abordado no corpo do texto.
Considerando essas características, pode-se afirmar que:
o “olho” substitui o lide, apresentando de forma resumida todas as informações essenciais da notícia.
o lide é dispensável em reportagens longas, pois o detalhamento do corpo do texto cumpre essa função.
o “olho” é um recurso gráfico e textual que serve para destacar um dado ou trecho relevante, chamando a atenção do leitor.
o título e o “olho” devem apresentar exatamente o mesmo conteúdo para garantir coerência e objetividade.
o lide deve conter apenas dados quantitativos, evitando interpretações subjetivas.
Indique a alternativa que contém os seguintes numerais ordinais por...
Indique a alternativa que contém os seguintes numerais ordinais por extenso: 40.º, 120.º e 200.º.
quadragésimo, centésimo vinte, dois centésimos
quadrigentésimo, centésimo vigésimo, ducentésimo
quadragésimo, centésimo vigésimo, ducentésimo
quadrigentésimo, centésimo vinte, ducentésimo
Complete com os pronomes demonstrativos adequados.I. Maria, __________...
Complete com os pronomes demonstrativos adequados.
I. Maria, __________ bolo que você está comendo é da padaria?
II. Queria experimentar __________ vestido que está na vitrine.
III. — __________ tênis é meu. — disse a menina segurando o calçado.
este, aquele, esse
esse, aquele, este
este, esse, aquele
aquele, este, esse
Selecione a alternativa em que o pronome foi usado incorretamente.
Selecione a alternativa em que o pronome foi usado incorretamente.
Esse presente é para eu abrir.
Essa caneta é para mim usar.
Trouxeram um bolo para mim.
Ela disse que ligaria para mim.
Para mim, usar o compasso é muito simples.