Questões por Ano Escolar e Matéria
Texto: "No táxi que entrei havia 8 passageiros. Pouco depois, 3...
Texto: "No táxi que entrei havia 8 passageiros. Pouco depois, 3 pessoas desceram e duas entraram." Quantas pessoas ficaram no táxi depois que as 3 pessoas desceram e antes das 2 entrarem?
Com as idades determinadas pela situação: Henrique 8 anos, Matheus...
Com as idades determinadas pela situação: Henrique 8 anos, Matheus 12 anos, Carlos 8 anos e Paulo 8 anos, qual é a diferença de idade entre Matheus e Carlos?
Com as somas dadas (R+L=42; R+F=38; L+F=40), quanto Larapiano recebeu...
Com as somas dadas (R+L=42; R+F=38; L+F=40), quanto Larapiano recebeu a mais que Furtonato?
Qual é o valor em algarismos indo-arábicos do numeral romano CCXIII?
Qual é o valor em algarismos indo-arábicos do numeral romano CCXIII?
Na solução mínima apresentada (7 bois e 22 vacas), a condição...
Na solução mínima apresentada (7 bois e 22 vacas), a condição adicional "ele tem mais vacas do que bois" é satisfeita?
Gabriel e Osvaldo são motoristas de ônibus em linhas diferentes....
Gabriel e Osvaldo são motoristas de ônibus em linhas diferentes. Logo no início do dia, às 6h, eles combinaram de tomar um café na rodoviária na próxima vez que se encontrarem. Acontece, que a viagem que Osvaldo faz é mais longa e ele demora 2h para estar de volta a rodoviária, enquanto Gabriel, está na rodoviária a cada 50 minutos. A partir das 6h, os amigos poderão tomar o café às
6h.
8h.
10h.
12h.
16h.
Observe a barra de chocolate a seguir e responda: quantos...
Observe a barra de chocolate a seguir e responda: quantos quadradinhos deve-se comer para consumir 5/6 da barra?

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Pedro e Lucas foram à padaria. Pedro comprou 3 pães que custavam R$...
Pedro e Lucas foram à padaria. Pedro comprou 3 pães que custavam R$ 1,00 cada e um suco de R$ 3,00. Lucas comprou 3 pães que custavam R$ 1,40 cada e um refrigerante que custava R$ 3,50. Quanto eles gastaram juntos?
R$ 6,50
R$ 7,00
R$ 9,50
R$ 11,40
R$ 13,70
Paulo é um estudante curioso e observador. Ele estava analisando o...
Paulo é um estudante curioso e observador. Ele estava analisando o movimento dos ponteiros de um relógio analógico e ficou intrigado com os ângulos formados entre eles em diferentes horários. Paulo percebeu que ao longo do dia, os ponteiros do relógio se movem e formam ângulos distintos, indicando diferentes horas. Ele decidiu investigar esses ângulos para aprimorar seus conhecimentos matemáticos.
Qual é o ângulo formado pelos ponteiros do relógio quando ele marca 6 h e 30 min?
5°
15°
30°
60°
120°
Qual é o próximo número na sequência 3, 13, 30, 31, 32 ... ?
Qual é o próximo número na sequência 3, 13, 30, 31, 32 ... ?