Questões por Ano Escolar e Matéria

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6º ano : História - Das origens à Antiguidade Ver questão no Backoffice

Sobre o papel das mulheres na cidade-estado de Atenas, na Grécia Antiga, é correto afirmar que:

As mulheres eram consideradas cidadãs e tinham participação política garantida.

Apenas as mulheres escravas e estrangeiras eram excluídas da política.

As mulheres tinham sua vida restrita ao ambiente doméstico, sem participação política reconhecida.

Por ser uma democracia, as mulheres atenienses poderiam seguir carreiras como a militar ou a política.

6º ano : História - Das origens à Antiguidade Ver questão no Backoffice

Assinale a alternativa que indica corretamente os grupos excluídos da cidadania ateniense:

Mulheres, escravos e homens livres.

Condenados por crimes, analfabetos, estrangeiros e escravizados.

Plebeus, escravos, servos e estrangeiros.

Mulheres, estrangeiros, escravizados e menores de idade.

6º ano : História - Das origens à Antiguidade Ver questão no Backoffice

Durante o Império Romano, especialmente a partir do governo de Augusto, desenvolveu-se uma política que ficou popularmente conhecida pela expressão "pão e circo". Sobre o significado e os objetivos dessa política, é correto afirmar que:

Consistia na distribuição gratuita de alimentos e na promoção de espetáculos públicos para entreter a população e evitar revoltas sociais.

Representava um sistema de tributação em que os cidadãos pagavam impostos com trigo e eram obrigados a trabalhar na construção de anfiteatros.

Era uma política voltada para a elite patrícia, que recebia grãos e tinha acesso privilegiado aos jogos gladiatoriais.

Referia-se à obrigatoriedade de todos os cidadãos romanos participarem de espetáculos públicos como forma de demonstrar lealdade ao imperador.

6º ano : História - Das origens à Antiguidade Ver questão no Backoffice

(UNIFESP) “Nunca temi homens que têm no centro de sua cidade um local para reunirem-se e enganarem-se uns aos outros com juramentos. Com estas palavras, Ciro insultou todos os gregos, pois eles têm suas ágoras [praças] onde se reúnem para comprar e vender; os persas ignoram completamente o uso de ágoras e não têm lugar algum com essa finalidade”.

(Heródoto, Histórias, séc. V a.C.)

O texto expressa

a inferioridade dos persas que, ao contrário dos gregos, não conheciam ainda a vida em cidades.

a desigualdade entre gregos e persas, apesar dos mesmos usos que ambos faziam do espaço urbano.

o caráter grego, fundamentado no uso específico do espaço cívico, construído em oposição aos outros.

a incapacidade do autor olhar com objetividade os persas e descrever seus costumes diferentes.

a complacência dos persas para com os gregos, decorrente da superioridade de seu poderio econômico e militar.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

Leia o texto abaixo atentamente:

"Do século XII ao XIX, a cidade mais famosa dessa região foi Tombuctu. Era ponto de descanso de caravanas que atravessavam o deserto, onde várias rotas comerciais se encontravam. Foi considerada o elo entre a África negra, o mundo muçulmano e a Europa. Pelos seus caminhos e mercados passavam sal das minas do deserto, ouro das minas de Bambuk e Buré, além de peles, plumas, essências, marfim e enfeites de metal."

(Adaptado de SOUZA, Marina de Mello e. África de Brasil africano. São Paulo: Ática, 2008, p. 18)

A partir do texto, é possível afirmar que Tombuctu era importante por:

Ser o centro comercial que conectava o norte da África, a região subsaariana e mesmo a Europa.

Abrigar importantes minas de ouro e sal, consolidando-se como capital de ricos impérios africanos.

Sua localização estratégica próxima ao mar, como porto de exportação de produtos locais.

Manter um contato direto e ter sido fundada por europeus, que traziam produtos exóticos para a região, a exemplo de peles, plumas e essências.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

Relacione os impostos com suas respectivas descrições

(1) Talha.

(2) Mão morta.

(3) Banalidades.

(4) Corveia.

( ) Imposto referente a utilização de equipamentos e instalações do feudo, como moinho, forno, pontes e estradas.

( ) Imposto referente a parte de tudo o que foi produzido nas terras.

( ) Trabalho obrigatório realizado nas terras ou instalações do senhor feudal.

( ) Taxa a ser paga pela família do patriarca falecido para poder continuar morando no feudo.

A sequência correta é:

1-2-3-4.

2-4-3-1.

2-3-4-1.

3-1-4-2.

3-1-2-4.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

No início do século XVII, o astrônomo alemão Johannes Kepler (1571-1630) deu continuidade aos estudos de seu mestre, Tycho Brahe, e propôs novas leis para explicar o movimento dos planetas em torno do Sol. Em contraste com as ideias aristotélicas e ptolomaicas, que defendiam movimentos circulares perfeitos, Kepler demonstrou que as trajetórias planetárias eram, na verdade, elípticas, e que o Sol ocupava um dos focos dessas elipses. Ao formular essas leis, ele lançou as bases para a compreensão mais precisa da mecânica celeste, influenciando diretamente trabalhos posteriores, como os de Isaac Newton.

Com base no texto e em seus conhecimentos sobre o Renascimento Científico, qual foi a principal inovação introduzida pelas “Leis de Kepler” em relação aos modelos astronômicos anteriores?

A afirmação de que os planetas descrevem trajetórias circulares perfeitas ao redor do Sol.

A tese de que o movimento planetário não poderia ser descrito de modo matemático.

O estabelecimento de que as órbitas dos planetas são elípticas, com o Sol em um dos focos das elipses.

A defesa de que a Terra deveria permanecer como o centro fixo de todo o universo.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

A expansão marítima europeia foi o período entre os séculos XV e XVIII, quando povos europeus partiram para explorar os oceanos. Este processo, também chamado de Grandes Navegações, teve como pioneiros os:

Espanhóis.

Ingleses.

Franceses.

Portugueses

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

Coube a Portugal a tarefa de encontrar uma forma de utilização econômica das terras americanas que não fosse a fácil extração de metais preciosos. Somente assim seria possível cobrir os gastos de defesa dessas terras. (...) Das medidas políticas que então foram tomadas resultou o início da exploração agrícola das terras brasileiras — acontecimento de enorme importância na história americana.

(FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1971. p. 8. Adaptado.)

De acordo com o autor, o início da atividade agrícola no Brasil estava diretamente ligado:

À extração de diamantes e pedras preciosas na América.

Ao interesse político de Portugal em catequizar os indígenas.

Ao desejo de usufruir economicamente da América Portuguesa.

À ambição de construir uma sociedade igualitária no território americano.

Ao êxito de Portugal em encontrar rapidamente jazidas de ouro no Brasil.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império Ver questão no Backoffice

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