Questões por Ano Escolar e Matéria
Classifique a oração destacada na frase: "Quanto mais eu corro, mais...
Classifique a oração destacada na frase: "Quanto mais eu corro, mais vontade tenho de correr."
Na frase: 'O filme que assisti ontem ganhou o Óscar de melhor filme.'...
Na frase: 'O filme que assisti ontem ganhou o Óscar de melhor filme.' Qual é o pronome relativo e a palavra a que ele se refere?
No trecho "Quando recebi a resposta dizendo 'Não espere.' peguei o...
No trecho "Quando recebi a resposta dizendo 'Não espere.' peguei o primeiro ônibus." por que se usa vírgula após a oração inicial?
Assinale a alternativa com erro de crase.
Assinale a alternativa com erro de crase.
Você vai àquele lugar?
Estava disposto à ajudar.
Aquela bolsa é igual à que você comprou.
Obedeça à Maria.
(Unifor) Marque a alternativa em que o sinal de crase está empregado...
(Unifor) Marque a alternativa em que o sinal de crase está empregado em todos os casos que é necessário.
A família ficou à mercê do frio, a despeito do fogo que estava a arder.
O vento entrava à vontade restando a família a expectativa de que acontecesse logo.
Falavam à beça, mas talvez não se entendessem à contento.
A cachorra ficou à porta, à olhar as brasas.
A falta de melhor expressão recorriam à discursos energéticos.
Indique a alternativa que contenha as desinências de tempo, modo,...
Indique a alternativa que contenha as desinências de tempo, modo, pessoa e número do verbo viajávamos.
-jáva, -mos
-áva, -mos
-ávamos
-va, -mos
As revoltas de Canudo e Contestado, durante a República Velha, apesar...
As revoltas de Canudo e Contestado, durante a República Velha, apesar de acontecerem em pontos distantes da geografia nacional, são semelhantes em suas causas. Assinale a alternativa correta que expressa esta coincidência:
Tanto Canudos, na Bahia, quanto Contestado, no sul, lutavam pela derrubada no regime republicano.
Ambas as revoltas foram causadas por pessoas que se sentiam excluídas da República e que não notaram melhorias em suas condições de vida.
Tratou-se de um levante organizado por ex-escravos que pediam equiparação de direitos civis com os brancos.
Os dois acontecimentos foram capitaneados por militares que insuflaram a população pobre contra a República recém-instaurada.
A respeito das mudanças realizadas no Brasil Colônia a partir da...
A respeito das mudanças realizadas no Brasil Colônia a partir da chegada da Família Real Portuguesa, assinale o que for INCORRETO:
O principal objetivo da transferência da corte para o Brasil foi garantir que Portugal continuasse independente quando foi ameaçado de invasão por Napoleão Bonaparte, imperador francês.
Para garantir que a transferência acontecesse de forma segura, o reino de Portugal teve apoio da Inglaterra que, em solo português, também auxiliou na expulsão das tropas napoleônicas.
Portugal se opôs ao bloqueio continental devido à longa aliança política e comercial com os ingleses. Isso levou Bonaparte a ordenar a invasão no território lusitano, em 1807.
Na vinda para o Brasil, além das pessoas foram embarcados móveis, documentos, dinheiro, obras de arte e a real biblioteca.
Ao abandonar Portugal, as tropas francesas facilmente dominaram o território lusitano e passaram a comandar o país. Napoleão coroou seu irmão, José Bonaparte, para se tornar rei dos portugueses.
Sobre a Proclamação da República e a Crise do Império no Brasil,...
Sobre a Proclamação da República e a Crise do Império no Brasil, leia atentamente as três afirmativas abaixo.
I - A Proclamação da República foi protagonizada pelos militares, que removeram Dom Pedro II do poder num contexto de crise da monarquia no país.
II - Os cafeicultores estavam descontentes com o governo monárquico devido à abolição da escravidão sem o pagamento de indenização.
III - O governo republicano recém-instaurado manteve a Constituição de 1824, alterando somente o capítulo do regime político vigente no Brasil.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
I e II, somente.
I e III, somente.
II e III, somente.
Texto I"O cangaceiro que irrompe como uma cascavel doida deste monturo...
Texto I
"O cangaceiro que irrompe como uma cascavel doida deste monturo social significa, muitas vezes, a vitória do instinto da fome – fome de alimento e fome de liberdade – sobre as barreiras materiais e morais que o meio levanta"
(CASTRO, Josué de. Geografia da fome (o dilema brasileiro: pão ou aço). Rio de Janeiro, 10ª edição. Edições Antares, 1984. n.p.)
Texto II
"Em relação às elites locais, a atitude de Lampião variava entre abordagens pacíficas e confrontos para realizar saques e pilhagens. Ocasionalmente recebiam auxílio e proteção de coronéis em troca de favores e contratação de seus serviços. Portanto, o cangaço operava dentro das contradições e rivalidades dos coronéis, agindo conforme fosse mais conveniente para o bando."
(TODA MATÉRIA. Quem foi Lampião (cangaceiro): história resumida. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/lampiao-cangaceiro/.)
Os textos apresentam interpretações distintas sobre as motivações e a atuação dos cangaceiros. Compare as duas perspectivas e identifique a alternativa que expressa corretamente a ênfase de cada texto:
o Texto I caracteriza o cangaço como movimento irracional e instintivo, enquanto o Texto II enfatiza sua organização militar e hierárquica.
o Texto I destaca a violência indiscriminada contra a população, enquanto o Texto II ressalta o papel protetor dos cangaceiros nas comunidades sertanejas.
o Texto I interpreta o cangaço como movimento revolucionário organizado, enquanto o Texto II o reduz à simples criminalidade comum.
o Texto I enfatiza o viés marxista das lideranças do cangaço, enquanto o Texto II demonstra sua subordinação aos interesses dos coronéis.
o Texto I apresenta o cangaço como resposta à miséria e à opressão social, enquanto o Texto II evidencia sua atuação pragmática nas disputas entre as elites locais.
