Questões por Ano Escolar e Matéria

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7º ano : Língua Portuguesa - Morfologia (classes invariáveis) Ver questão no Backoffice

Na frase "Não deve ter ninguém em casa, porque as janelas estão fechadas.", qual conectivo pode substituir "porque" mantendo o mesmo sentido?

porém
pois
logo
e
7º ano : Língua Portuguesa - Produção textual Ver questão no Backoffice

Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta paralelismo semântico?

A professora é exigente, dedicada e paciente.

O filme é intenso, perturbador e sossegado.

A música era suave, lenta e relaxante.

O livro é educativo, informativo e esclarecedor.

7º ano : Língua Portuguesa - Produção textual Ver questão no Backoffice

Por que, segundo o autor do texto, o processo da abolição no Brasil ainda não se completou?

Porque persiste o acesso desigual à educação de qualidade entre ricos e pobres
Porque a escravidão ainda existe oficialmente no país
Porque faltam políticas de assistência imediata a renda
Porque a falta de desenvolvimento econômico é a única causa da desigualdade
7º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade Ver questão no Backoffice

Que figura de construção ocorre em “Vi com estes olhos que a terra há de comer.”?

Hipérbato

Silepse

Anáfora

Pleonasmo

7º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade Ver questão no Backoffice

Quando você ouve alguém dizer que viu pelo olho da fechadura, foi utilizada uma figura de linguagem chamada:

metonímia

antítese

ironia

catacrese

7º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade Ver questão no Backoffice

Qual é o tipo de interjeição ou locução interjetiva na frase: "Ah! Como ela consegue fazer isso tão rápido?"?

silêncio
aplauso
impaciência
admiração
7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

O ano de 395 marcou a divisão do Império Romano entre Império Romano do Ocidente e Império Romano do Oriente, este último também chamado de Império Bizantino. Sobre o Império Bizantino, é correto afirmar que:

Teve curta duração, sofrendo o ataque das mesmas populações germânicas que deram fim ao Império Romano do Ocidente, menos de um século depois de sua fundação.

Sua capital era a cidade de Constantinopla, fundada pelo imperador Constantino em 330.

Sua economia sofria pela localização distante das principais rotas comerciais marítimas.

Foi simbólico da unidade da cristandade ocidental, que se manteve coesa durante todo o Império.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

A religião islâmica foi fundada no século VII, na Península Arábica, e rapidamente se espalhou por diversas regiões do mundo. Assinale a alternativa que melhor descreve o episódio conhecido como Hégira:

Criação do livro sagrado Corão, que reúne as primeiras revelações feitas a Maomé.

Deslocamento de Maomé e seus seguidores para Yathrib (futura Medina) no ano de 622, evento que marca o início do calendário islâmico.

Esforço de conversão realizado pelos muçulmanos para difundir a fé e combater aqueles que não aceitavam o islamismo.

Princípio segundo o qual todo muçulmano deve orar em direção a Meca e, se possível, visitar a cidade pelo menos uma vez na vida.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

Um grande marco do Renascimento Científico, ocorrido na Idade Moderna, foi a Teoria do Heliocentrismo. Apresentada por Nicolau Copérnico e defendida por Galileu Galilei, essa teoria defendia:

Que a Terra é o centro do universo.

Que a Terra é fixa em relação aos demais planetas e estrelas.

Que o Sol é o centro do universo.

Que a Terra gira em torno do Sol, mas não de si mesma.

7º ano : História - Idade Média à Modernidade e Brasil Colônia Ver questão no Backoffice

Assinale a alternativa que apresenta corretamente de que forma a burguesia se beneficiava do monopólio comercial durante o Mercantilismo:

Os Estados Absolutistas concediam à burguesia, através das Companhias de Comércio, o direito de explorar com exclusividade o comércio colonial.

A burguesia se beneficiava apenas do comércio interno de cada nação, estando impedida de participar da exploração colonial.

As monarquias nacionais deixavam para os burgueses a tarefa de controlar a arrecadação de impostos, restando a este grupo parte da renda obtida.

Somente a nobreza se beneficiava do monopólio comercial.

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