Questões por Ano Escolar e Matéria

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6º ano : História - Das origens à Antiguidade Ver questão no Backoffice

A bandeira do Líbano apresenta uma árvore, o Cedro, muito importante para sua história e região. Essa árvore está ligada aos antigos fenícios, para os quais o cedro era importante porque:
Bandeira do Líbano.

Era a principal cultura agrícola dos fenícios, utilizada como lenha e fonte de alimento.

Era uma madeira abundante na região, muito utilizada para a construção de navios.

Era essencial na fabricação de arcos e flechas utilizados pelo exército do Império Fenício.

Foi trazida da África pelos próprios fenícios, que cultuavam o cedro como um símbolo divino.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império Ver questão no Backoffice

Entre as causas históricas da Primeira Revolução Industrial, podemos citar:

A acumulação de capitais e a presença de um grande contingente de trabalhadores disponíveis nas cidades.

A presença de grandes jazidas de carvão e de um governo absolutista na Inglaterra, que defendia os interesses dos industriais.

O surgimento de organizações sindicais e a alta escolaridade da população local.

O desenvolvimento técnico-científico e o apoio da Igreja Católica à industrialização.

6º ano : História - Das origens à Antiguidade Ver questão no Backoffice

A África é um continente com uma história rica em diversidade social, política e cultural. Entre os impérios mais destacados nos períodos Antigo e Medieval, podemos citar:

O Império Inca, o Reino Zulu e o Império Songai.

O Egito Antigo, o Reino de Angola e o Império Mongol.

O Império Visigodo, o Império Turco-Otomano e o Reino do Congo.

O Império Mali, o Império de Gana e o Reino de Axum.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI Ver questão no Backoffice

“Nós somos uma milícia voluntária a serviço da nação, nós seremos com o Estado e pelo Estado e seremos guardiões atentos e defensores e propagadores da tradição nacional, do sentimento nacional, da vontade nacional; (...) Nós manteremos o Estado se ele puder cair em mãos daqueles que ameaçam o país e atentam contra a vida da nação.”
(Manifesto do Partido Fascista italiano, 23 de novembro de 1921)

A partir da leitura do texto, é correto afirmar que o Fascismo:

Defendia a individualidade e a pluralidade política na Itália.

Convocava a população a pegar em armas em nome da Constituição.

Explorava a tradição nacional para promover a fraternidade e a paz.

Defendia a submissão do indivíduo ao Estado e aos interesses nacionais.

7º ano : Língua Portuguesa - Literatura e oralidade Ver questão no Backoffice

Quando você ouve alguém dizer que viu pelo olho da fechadura, foi utilizada uma figura de linguagem chamada:

metonímia

antítese

ironia

catacrese

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império Ver questão no Backoffice

Uma das principais ideias da filosofia marxista, diretamente ligada à doutrina comunista, é a "luta de classes". Assinale a alternativa que melhor explica esse conceito.

Para Marx, a luta de classes é um fenômeno específico do capitalismo contemporâneo, resultante da exploração do trabalhador pela burguesia.

A luta de classes é o conceito utilizado por Marx para explicar relações superadas pelo capitalismo. Por exemplo, ele cita a disputa entre nobres e servos na Idade Média como um episódio da luta de classes.

Em linhas gerais, a luta de classes é a exploração de uma classe social pela outra. Tal disputa existe desde tempos antigos e seria o motor das transformações ao longo da história da humanidade.

A ideia central da luta de classes envolve a disputa entre comunistas e burgueses pelo poder. Enquanto a classe burguesa defende o Estado mínimo, a classe comunista defende o controle estatal sobre a sociedade.

9º ano : História - República e séculos XX–XXI Ver questão no Backoffice

Sobre a Proclamação da República e a Crise do Império no Brasil, leia atentamente as três afirmativas abaixo.

I - A Proclamação da República foi protagonizada pelos militares, que removeram Dom Pedro II do poder num contexto de crise da monarquia no país.

II - Os cafeicultores estavam descontentes com o governo monárquico devido à abolição da escravidão sem o pagamento de indenização.

III - O governo republicano recém-instaurado manteve a Constituição de 1824, alterando somente o capítulo do regime político vigente no Brasil.

É correto o que se afirma em:

I, II e III.

I e II, somente.

I e III, somente.

II e III, somente.

9º ano : Geografia - Foco Europa, Ásia, Oceania e mundo Ver questão no Backoffice

A globalização trouxe muitas mudanças para o mundo, tanto positivas quanto negativas. Qual das alternativas abaixo representa um impacto negativo desse processo?

O crescimento da economia global e o aumento das trocas comerciais entre os países.

O aumento das desigualdades sociais, pois nem todos os países se beneficiam da mesma forma.

O acesso a novas tecnologias que facilitam a comunicação e o transporte.

A expansão do conhecimento e da cultura por meio da internet.

O desenvolvimento de novas formas de trabalho, como o home office e os empregos remotos.

8º ano : Geografia - Foco América e África Ver questão no Backoffice

A desertificação é um dos principais problemas ambientais da África. O maior deserto do continente está em expansão devido a fatores naturais e humanos. Qual prática humana contribui para esse processo?

Uso sustentável dos solos para a agricultura de subsistência.

Aumento da vegetação nativa para conter o avanço das areias.

Desmatamento e práticas agrícolas inadequadas, como o sobrepastoreio.

Construção de barragens para irrigação eficiente.

Desenvolvimento de áreas úmidas em regiões áridas.

8º ano : História - Revoluções e Brasil Império Ver questão no Backoffice

Entre as causas que levaram à eclosão da Cabanagem, podemos citar:

A popularidade de Dom Pedro I entre os senhores de engenho de Pernambuco, que desejavam o retorno do monarca ao trono brasileiro.

O desejo de maior centralização política no Brasil.

A rejeição à Constituição de 1824 e ao poder moderador.

O forte sentimento antilusitano e a imensa pobreza da população cabana no Grão-Pará.

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