Questões por Ano Escolar e Matéria

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9º ano : História - República e séculos XX–XXI Ver questão no Backoffice

7. “Os EUA conheciam Chiang Kai-Shek melhor do que ninguém: a rigor, o governo de Chongqing, durante a guerra contra o Japão, sobrevivera graças ao apoio diplomático, financeiro e militar dos norte-americanos. (...) Ao mesmo tempo, desde 1944, missões diplomáticas e militares, além de muitos jornalistas norte-americanos, visitaram Yanan e admiraram a disciplina e a combatividade dos comunistas. Em novembro de 1944, aliás, os comunistas propuseram encontros diplomáticos de alto nível com os EUA no sentido de discutir o futuro da China, mas não obtiveram respostas favoráveis. Do ponto de vista oficial, a propaganda norte-americana exaltava as virtudes da "China Livre e advertia para o "perigo vermelho".

REIS FILHO, Daniel Aarão. A Revolução Chinesa. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. p. 92

Sobre o envolvimento dos Estados Unidos no momento final da Revolução Chinesa, é correto afirmar que:

Os Estados Unidos mantiveram uma firme oposição às lideranças comunistas, inclusive durante a guerra contra os invasores japoneses.

A diplomacia e o governo norte-americano apoiaram ativamente o governo nacionalista. Tal postura era resultado de um esforço para combater o avanço do comunismo e manter a China na órbita de seus interesses políticos e econômicos.

A Segunda Guerra Mundial oportunizou uma aproximação dos Estados Unidos e das forças comunistas na China. A disciplina e a combatividade dos soldados liderados por Mao Tsé-Tung resultaram no apoio aberto dos norte-americanos ao Partido Comunista Chinês.

Os Estados Unidos limitaram-se ao apoio diplomático para Chiang Kai-Shek e os nacionalistas na China, evitando o envio de recursos e armamento para ambos os protagonistas da Revolução Chinesa.

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Entre os países que assistiram à emergência de governos alinhados com os princípios marxistas-leninistas, ligados à doutrina comunista, podemos citar:

União Soviética, Vietnã, Bulgária e Checoslováquia.

China, Coreia do Norte, Suécia e Áustria.

Venezuela, Paquistão, Índia e África do Sul.

Nicarágua, Espanha, Irã e Camboja.

6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e cartografia básica Ver questão no Backoffice

Observe as situações abaixo e assinale a alternativa que diferencia corretamente os tipos de crescimento populacional:

Crescimento positivo ocorre quando há mais mortes que nascimentos; crescimento negativo quando há mais nascimentos que mortes; crescimento estável quando a população migra.

Crescimento positivo acontece quando nascimentos e mortes são iguais; crescimento negativo quando a população aumenta rapidamente; crescimento estável quando há muitas migrações.

Crescimento positivo depende apenas das migrações; crescimento negativo depende do relevo; crescimento estável depende do clima.

Crescimento positivo ocorre quando o número de nascimentos é maior que o de mortes; crescimento negativo quando o número de mortes é maior que o de nascimentos; crescimento estável quando nascimentos e mortes são semelhantes.

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A chuva ácida não causa apenas danos ao meio ambiente natural, mas também traz prejuízos às atividades humanas e à qualidade de vida das pessoas.

Entre as alternativas a seguir, qual representa um impacto socioeconômico causado pela chuva ácida?

Aumento da produtividade agrícola e da fertilidade do solo.

Prejuízos à agricultura, à saúde humana e ao patrimônio histórico.

Fortalecimento das construções urbanas e redução da corrosão de metais.

Diminuição da poluição atmosférica e melhora na qualidade do ar.

Crescimento das reservas de água potável nas cidades.

6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e cartografia básica Ver questão no Backoffice

O Brasil possui grande extensão territorial no sentido leste-oeste, o que influencia na organização dos horários oficiais do país.

Considerando essa característica e a relação entre posição no mapa e variação do tempo, assinale a alternativa correta.

As diferenças de horário no Brasil estão relacionadas à variação de latitude entre as regiões.

As diferenças de horário no Brasil ocorrem porque o país está localizado totalmente no Hemisfério Sul.

As diferenças de horário no Brasil estão ligadas à variação de longitude entre as áreas mais a leste e mais a oeste.

As diferenças de horário no Brasil são determinadas pela altitude de cada região.

As diferenças de horário no Brasil dependem principalmente do tipo de clima de cada estado.

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Quais métodos mencionados na explicação representam técnicas antigas e modernas de localização juntas?

Posição do sol e das estrelas (antiga) e mapas e GPS (modernos)
Apenas a rosa dos ventos
Sinais de fumaça (antigos) e satélites (modernos)
Bússola (antiga) e sensores digitais (modernos)
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As placas tectônicas também se movem afastando-se umas das outras, em movimentos divergentes. Qual das opções descreve corretamente esse fenômeno?

Formação de montanhas e falhas transformantes.

Formação de dorsais oceânicas e aumento da crosta oceânica.

Subducção e formação de cadeias montanhosas.

Formação de fossas oceânicas e desaparecimento de placas tectônicas.

Intensificação dos terremotos e vulcões em falhas transformantes.

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Observe a sequência a seguir sobre a formação da Terra.

I. Formação do sistema solar
II. Formação do núcleo da Terra
III. Formação de superfície com rochas flutuantes sob a rocha fundida
IV. Liberação de gases na atmosfera pela erupção de vulcões
V. Condensação do vapor de água e surgimento dos oceanos
VI. Consolidação de uma massa continental
VII. Divisão da parte sólida em grandes continentes

A massa continental apresentada no item VI é chamada de

Crosta terrestre

Pangeia

Placa tectônica

6º ano : Geografia - Lugar, paisagem e cartografia básica Ver questão no Backoffice

Qual frase melhor descreve as 'Montanhas'?

Relevo com altitudes maiores que as regiões que circundam, encontrado nas zonas de encontro de placas tectônicas; frequentemente acidentado, com encostas íngremes e vales profundos.
Superfícies aplanadas e baixas caracterizadas pelo acúmulo de sedimentos, comuns perto de rios e lagos.
Regiões elevadas e antigas, com topos planos ou arredondados e bordas escarpadas ou rampas suaves.
Regiões mais baixas em comparação com as porções vizinhas, formadas principalmente por erosão.
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O que é o ciclo da água e quais são suas etapas?

É o movimento da água dos rios para os oceanos, onde ela permanece estagnada. As etapas são apenas condensação e precipitação.

É o processo de movimento contínuo da água entre a superfície e a atmosfera, envolvendo evaporação, condensação, precipitação e infiltração.

É o processo de purificação da água nos oceanos, que passa pelas etapas de condensação e precipitação apenas.

É a movimentação da água da chuva para os lagos, onde ocorre evaporação. As únicas etapas são condensação e precipitação.

É a movimentação da água do subsolo para a superfície, passando pelos estágios de absorção e precipitação.

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