Exercícios sobre arte romana (com gabarito explicado)
A arte romana reflete a grandiosidade de um império que soube unir funcionalidade e estética. Influenciada pela arte grega, mas com características próprias, ela se destacou na escultura, arquitetura e pintura.
Neste conteúdo, você encontrará exercícios para aprofundar seus conhecimentos sobre essa expressão artística marcante.
Questão 1
A utilização do concreto pelos romanos foi um marco na história da arquitetura porque:
A) substituiu completamente a pedra como material nobre nas esculturas.
B) permitiu a construção de templos mais baixos e estáveis.
C) viabilizou edificações monumentais com formas mais livres e resistentes.
D) foi aplicado apenas em ambientes domésticos, por sua fragilidade.
O concreto romano possibilitou a criação de estruturas amplas, como abóbadas e cúpulas, sem a necessidade de tantos suportes, o que permitiu construções monumentais e mais variadas em termos de formas.
Questão 2
Ao observar um busto romano, é comum notar rugas, expressões rígidas e marcas faciais evidentes. Essa característica revela:
A) o ideal de juventude da arte imperial.
B) a valorização da estética etérea dos deuses.
C) a busca por uma representação idealizada da beleza.
D) o realismo valorizado na arte do retrato romano.
A escultura romana, especialmente nos retratos, adotou o verismo, estilo que realçava os traços reais do indivíduo como sinal de honra, experiência e virtude.
Questão 3
Qual das construções abaixo exemplifica o domínio romano sobre o uso do arco e da abóbada?
A) Acrópole de Atenas
B) Coliseu de Roma
C) Parthenon
D) Torre de Pisa
O Coliseu é um exemplo emblemático da arquitetura romana com uso intenso de arcos e abóbadas sobrepostos, que garantem leveza estrutural e circulação de grandes multidões.
Questão 4
A pintura romana encontrada em Pompeia é relevante para a história da arte porque:
A) revela a influência do expressionismo europeu.
B) apresenta apenas temas mitológicos e religiosos.
C) demonstra o domínio de técnicas de ilusão espacial e perspectiva.
D) foi feita por artistas gregos refugiados.
As pinturas romanas, especialmente em Pompeia, evidenciam o domínio da perspectiva e da ilusão tridimensional, antecipando preocupações que só retornariam com o Renascimento.
Questão 5
A função social da arte romana pode ser definida como:
A) contemplativa e filosófica, voltada à introspecção.
B) decorativa, sem vínculo com o poder político.
C) ritualística, com ênfase na vida após a morte.
D) propagandística e funcional, vinculada ao poder e à cidadania.
A arte romana era usada como ferramenta de poder, prestígio e controle, promovendo os feitos de imperadores, comemorando vitórias militares e organizando espaços públicos.
Questão 6
Em relação ao mosaico romano, é correto afirmar:
A) era exclusivo dos templos e túmulos.
B) utilizava grandes placas pintadas com óleo.
C) consistia em pequenas pedras coloridas montadas para formar imagens.
D) era uma técnica herdada exclusivamente dos egípcios.
O mosaico romano era feito com pequenas pedras (tesselas) organizadas para compor imagens decorativas, utilizadas em pisos e paredes de edifícios públicos e privados.
Questão 7
Diferentemente da arte grega, a escultura romana:
A) ignorava os deuses e focava apenas em animais.
B) representava seres mitológicos com realismo exagerado.
C) idealizava a figura humana como símbolo de pureza.
D) retratava com fidelidade traços físicos de pessoas comuns e autoridades.
A escultura romana se destacou pelo retrato fiel de indivíduos reais, especialmente políticos e militares, rompendo com a idealização grega e buscando afirmar autoridade e experiência.
Questão 8
Qual das opções abaixo melhor define a função das basílicas na Roma Antiga?
A) Serviam como locais de culto aos deuses.
B) Eram palácios destinados à moradia dos imperadores.
C) Funcionavam como centros cívicos, comerciais e jurídicos.
D) Eram escolas para formação de artistas.
As basílicas romanas não eram religiosas como as atuais. Eram edifícios públicos usados para atividades administrativas, reuniões, audiências e comércio.
Aprofunde os seus estudos:
Arte Romana: características, arquitetura, pintura e escultura
Arte Românica: pintura, escultura e arquitetura
Segue praticando com questões sobre arte românica (com respostas comentadas).
Referências Bibliográficas
CHILVERS, Ian. Dicionário Oxford de Arte. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.
GOMBRICH, Ernst H. A história da arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
JANSON, H. W.; JANSON, Anthony F. História geral da arte: da arte pré-histórica ao pós-modernismo. São Paulo: Martins Fontes, 2011.
GUERRERO, Kassandra. Exercícios sobre arte romana (com gabarito explicado). Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-arte-romana-com-gabarito-explicado/. Acesso em:
